（通讯员 肖荣辉 审稿人 呙小云）为了促进我国互联网+教育的普及，提高大家对互联网+教育的认知，以适应经济需求变化。湖北文理学院数学与计算机科学学院成立了“互联网＋教育”团队，在襄阳市保康县建立专业的互联网教育平台。为了提前了解该地区家长和学生对互联网+教育平台的了解和认识，数学与计算机科学学院成立活动调研团队——忍冬花育爱团队，该团队于2017年7月1日出发前往保康县歇马镇进行互联网+教育问卷调查及街头采访。7月2日上午活动正式启动，团队由计算机班学生刘俊敏担任负责人。

7月2日上午9点，在本次活动的伊始，团队分为三个小组分别前往不同地区进行宣传单及问卷的发放，并同时进行口头采访。本次调查和采访的对象主要是家中有正在上学的中小学生的家长和中小学生，所调查的内容主要是询问他们对互联网加教育模式的认识和态度，以及他们希望如何实现互联网加教育。

随后，团队根据本次活动调查进行了结果统计与分析，本次调查一共获取了100多份数据，其中大部分的家长和学生都对互联网加教育模式持认同的态度。他们认为，互联网教育可以提高地区的教学质量，开阔学生的视野，让学生享受到更优质的教学资源。

但也有部分家长觉得其中也存在弊端，很多人觉得长时间面对电脑学习会对视力造成影响，也有家长担心孩子在使用过程中，如果缺少监督，电脑会危害其身心健康。从调查的结果可以看出，互联网确实是一把双刃剑，即使在教育领域在给我们带来众多优质资源的同时，也会不可避免地带来一些负面影响。

     所以互联网教育的应用到普及还有一段艰难的路要走。

实践在互联网技术的东风下，“互联网+教育”满足了层次教育的需求，给教育界带来了新的生机。面对机遇和挑战，让我们抓住时代脉搏，将互联网技术和教育有效融合，培养出符合信息时代要求的合格人才。