（大通社记者 李诗薇）“三个转变”是新常态的重要内容，将促进我们教学和管理的一系列改革。改革是自上而下的、是全面的、是具体的，所以改革的主体并不仅是局限于老师，在学生当中也需要贯彻落实“三个转变”。对此，大学生通讯社的记者与一位医学院的同学进行了交流，以一个新的视角来看新常态下的新变革，以一个新的思路来思考学生在新常态下可以有怎样的新作为。本次访谈主要是站在学生的角度，对由以教师为中心向以学习者为中心转变做出一定的探讨。
                               教育教学不仅只局限于课堂内
    “可能是因为我的想法比较独特吧，同学都说我是‘异类’。”宋事成说，“最理想化的师生关系，应该是师生之间构筑一个‘学习共同体’，在一个空间上相对封闭的环境中，师生共同生活，共同学习，相互交流，一起探索。这其实也正是college一词的由来。学院绝不仅仅只有教室，学习也绝不是那45分钟的灌输。在餐厅的席间小谈，在球场的散步闲聊……老师和学生是处于一种共同生活的环境中，学习是全天候的，可以随时坐而论道，起而行之，college正是这样一个学术共同体。”
    在提出这样一种观念后，宋事成还提到了自己对教育教学的看法：“对于教材的话，老师可以安排好整个学期的学习进度和规划，提出需要解决的问题，推荐相关的阅读书目，这些提纲挈领的工作，正是需要高水平的老师来完成的，剩下的任务，就交给学生去完成吧。我想，这样的话会比那种传统的填鸭、灌输式教学要更有利于落实以教师为中心向以学习者为中心的转变。”宋事成还提出了一些灵活的教学方式也值得去思考：“老师的办公室设置专门的公共空间，定期开设各种茶话会、座谈会、预约私谈时间……答疑、交流、互动、探索，这个师生共同体，也是学术共同体，一起向真理靠近。”
    “对问题的深入理解，需要大量的阅读、持续的思考和具体的实践。”宋事成同学认为，社会实践方面的教育意义重大：“学生能够通过进入企业、社区、NGO，去广泛亲密地接触真实的社会。在大量的阅读、持续的思考、广泛的实践中，不断地改进，不断地完善，去回应好本科教育所要解决的问题：我来到这个世上，要怎样生活，用我的时间，我的生命，要去干什么？”
                             作为大学生必须跟着自己的意愿走
    大学里要学的到东西真的是很多，那大学里到底学什么东西是有用的，学什么是没用的？最好的判断是看你想不想学。当你想学时，就说明所学的东西满足了你心灵的渴望，是“有用的”；如果所学的是个“热门专业”，那最多只能证明它对别人“有用”而已，未必对你自己有用，如果缺乏兴趣就大可不必勉强。更何况，别人的需要千变万化，远远超出你的控制。今天的热门专业，明天也许随着别人的需要的转变而变得“无用”了。你怎么能把自己的青春赌在别人的需要上呢？大学是这么一个地方：你选择一个你最喜欢的东西，看看你干自己最喜欢的事情能干得多么出色。这才是检验你才能的一把尺子，也是对你最好的训练。从这种训练中所获得的素质，将来干什么都有用。大学教育的根本，就是这种心灵的自由。如果你老盯着什么是“热门”，盘算着什么“有用”，你的心灵就好像一个总盯着老板的脸色的雇员一样唯唯诺诺。要知道，你的技能可以被雇用，但你的心灵绝不能被雇用。大学要培养的，就是一个能主宰你自己的心灵。
    宋事成认为，考研也是自己的意愿主导的。部分同学把考研看作规避毕业季即失业季风险的一种途径，这样是不对的。要将考研纳入规划，作为我们发展自己的一部分。更直白地说，就是你要找到自己在社会中的位置，明白自己想做什么，能做什么，喜欢什么，热爱什么。有了这样的目标，我们的日常生活就明晰了，简单地说来，核心就是两件事：大量的阅读和广泛的实践。大量的阅读开拓视野，广泛的实践培养兴趣。
                               探索教育事业 办社区图书馆
    宋事成在大三的时候以“背包客”的形式一路走访成都、巴中、广州、佛山、江门、香港、深圳、张家界、北京，开始了一次教育探索之旅。这些经历让他对教育有了更深的认识和思考：教育绝不能只是背书和考试，教育是指向“人”的成长的。在对比自己所居住的“汉丹厂”的过去与现在时，他说：“如今，大人们在透支着身体忙着赚钱，孩子们每天起早贪黑忙着作业和考试。整个生活就像是一部上紧了发条连轴转的机器，每天都是枯燥乏味的重复。然而尽管十年前很多人都还住平房，收入也不高，却生活得更简单更轻松，人与人之间的关系也更亲密更友善。我们应该有更多的互动和交流，来化解人与人之间的封闭和孤独，释放生活中的压力，让生活的内容更丰富，生活的环境更舒适。”基于这一初衷，再加上过去的经历，宋事成决定为孩子们做点什么。
    大学这几年来，宋事成一直在兼职家教，对目前中小学的情况有一定了解。“虽然现在的孩子家庭条件都比我们当时好了，但孩子们实际上的教育状况却远不如我们当年，很大程度上缘于电脑网络的普及、自然环境的破坏以及生活压力的增大。我热爱教育，也喜欢孩子。我反思自己成长过程中最大的一个遗憾，就是有很好的时间却没有遇到一位引导我读书的人。我想，这个遗憾，不应该再成为更多孩子的遗憾，至少，可以通过我们的努力，不让它成为我们身边的孩子的遗憾。我和厂里的很多孩子都很熟，一个人呆在家里无聊地对着电脑，确实不是一个孩子想要的。我知道孩子们的需求，我想为孩子们做点什么。于是小树图书馆就在这样一个背景下有了雏形。”宋事成说，“我集中各方的力量，在汉丹小区创办了一个社区儿童图书馆——小树图书馆，致力于社区阅读推广。它将不仅仅是一个借书还书的地方，我想把它打造成一个孩子们的乐园，厂里的文化生活中心。我目前正在努力调动身边的资源，包括我大学的老师，我在医院认识的医生，我在全国各地认识的志愿者朋友……我希望能打造出市区的一块‘世外桃源’，在原厂子弟小学校内，空气清新，环境一级棒。工作累了，或是一个人感到孤独无聊的时候，可以到这里来坐坐，一起聊聊天，和孩子们一起做活动、玩游戏，或只是静静地看看书……这里有书、有孩子，简单闲适，舒心快乐。”