编者按：2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上发表的重要讲话在我校师生中引发热烈反响，大家纷纷表示，要认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，大力弘扬教育家精神，紧紧围绕立德树人根本任务，牢记使命职责，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国贡献湖文力量。
研究生院院长 杭波：习近平总书记强调以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。让我深受启发，研究生教育作为高等教育的最高层次，是拔尖创新人才自主培养的主渠道。研究生教育不仅要传承知识，更需要激发创新思维。在学科交叉、产学研结合日益紧密的今天，研究生教育需要更多地引入实践元素，促进学生综合素养的提升，培养解决实际问题的能力。通过做好导师队伍的建设、课程体系的优化、科研条件的改善，推进研究生教育的质量与时俱进，满足国家发展的人才需求。
发规处处长 刘仕来：作为地方本科高校，我们是高等教育强国建设中的重要一份子，我们要以习近平总书记重要讲话精神为引领，结合学校“圆梦‘创大’、逐梦博点”发展目标及学校内外环境、软硬件条件、师资、学生等办学实际，系统研判社会经济发展对人才培养、科技创新、文化传承的需求，持续优化学科专业结构，深化产教融合、科教融汇，搭建激发人员干事活力和人文关怀交相辉映的人才引育体系。重视管理制度建设，不断优化学校治理体制机制，构建科学规范、职责明晰、运转高效的治理体系，推进决策、管理科学化、民主化、法治化，持续完善治理体系和治理能力现代化。以“强国有我”的至诚报国精神，“强校有我”的主人翁态度，努力提升办学质量和水平，奋力谱写教育强国建设“湖文”篇章。
本科生院院长 余海忠:本科生院将全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，坚持人才培养中心地位不动摇，主动适应新技术、新产业、新业态对人才培养的新要求，优化学科专业布局,一以贯之推进教学评估与专业认证工作，加快形成“学生中心，成果导向，持续改进”的人才培养新常态，助推湖文特色的质量文化建设，以评估和认证为契机，完善人才培养机制体制，凝练培育办学特色。锚定“圆梦‘创大’、“逐梦博点”发展目标，汇聚优化资源配置，在一流专业、课程、师资、教材、平台、教育数字化、智慧教学等方面加大投入，打造一批高水平教学团队、优师名师、教学保障团队，取得一批标志性的教育教学成果、学生学科竞赛奖励，建成一批省级及以上高水平育人平台。坚持开放办学、五育并举、三全育人，出台激励机制，在学生初次就业率落实、考研录取、境内外游学、学科竞赛获奖等方面实现新的突破，为地方经济社会发展输送有抱负、能担当、动手能力强、创新意识佳的合格大学生。
科发院院长 常华进：科发院将以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为指导，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和省、市科技大会精神，把国家全面深化改革的战略部署转化为推进科技创新驱动的强大力量，强化产学研用结合，加强校企科研合作，务实功、出实招、求实效，推动教育科技人才一体化发展，建立教育培养人才、人才支撑科技、科技引领教育的良性循环机制，为落实立德树人根本任务，为襄阳区域科技创新中心建设，为湖北建设全国构建新发展格局先行区，为中国式现代化建设做出新的更大贡献。
招就处处长 李恒威：作为高校教育工作者，招就处将以习近平总书记重要讲话精神为指引，立足于本职岗位，将“政治站位要高，民生意识要强，师生情怀要深，责任担当要重”作为招生就业工作的指导思想，紧紧抓住学校获得博士授权单位立项建设这一重要发展机遇，紧密聚焦交通特色，以落实专项行动推进学校内涵建设；结合毕业生就业情况，不断优化、调整学校学科建设、专业设置和招生计划；将就业教育和思政教育深入融合，强化职业生涯规划教育与就业指导工作，统筹做好市场性和政策性岗位开发，帮助毕业生聚焦国家战略需求和地方产业经济需求，立足实际择业就业，努力实现更加充分更高质量就业。
校团委书记 龚丽丽：作为高校共青团干部，要将全国教育大会的精神和要求贯彻落实到团委工作的各个方面，学校共青团要紧紧围绕立德树人这一根本任务，通过加强思想政治教育，积极引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重团队建设，不断提高政治素养和业务水平，增强履职能力。要强化朋辈教育，充分发挥“格桑花”“雪莲花”支教支边育人功能，不断提升实践育人成效。要精准服务青年大学生高质量发展，引导团员青年锚定目标向前进、勤奋学习长本领、团结奋斗建新功，更加主动为中国式现代化挺膺担当。
网络中心主任 曾淮宁：推进学校教育数字化转型是时代所需、师生所求，更是学校当下发展重大机遇。目前，学校正以湖北省高等教育智慧校园标杆校项目建设为契机，围绕智慧环境、智慧教学、智慧科研、智慧管理、智慧服务和智慧应用等六个方面，充分利用信息手段、数字技术和人工智能，深化智能化场景典型应用，着力构建数字化的学习新空间，智能化的育人新模式，数据化的治理新导向，强化师生数字化素养提升，推进学校教育数字化转型，赋能学校内涵建设与高质量发展，为建成教育强国贡献湖文力量。
人事处副处长 余芳：教师工作部将坚持把师德师风建设贯穿教师队伍建设全过程，强化教育家精神引领，进一步加强师德师风教育，坚持师德师风第一标准，坚持师德违规“零容忍”，做好先进典型选树、宣传，常态化开展教师入职、晋升、荣休等活动，浸润传承教育家精神，压实师德师风建设主体责任，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为学校事业高质量发展夯实基础，为办好人民满意的教育提供坚强的支撑。
学工处副处长姜大伟：作为一名学生思想政治工作者，要始终将立德树人作为根本任务，坚守为党育人，为国育才的初心和使命，做好培根铸魂、启智润心，争做学生成长的“引路人”，始终将爱岗敬业作为基本要求，热爱自己的职业，对教育事业充满热情，坚持用党的创新理论凝心铸魂，引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，深化“五史”学习教育，汲取中华优秀传统文化养分，传承弘扬“隆中精神”，深化爱国主义教育，促进学生素质养成、能力提升、品格完善，将个人理想融入时代发展洪流，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
机械工程学院大学生创新创业中心主任、博士 赵潇：要围绕立德树人根本任务，以创新创业教育为契机，不断更新自身的教育理念，针对新工科学生的专业特色和个性化发展需求，不断改进教学方式，引导学生在工程实践中凝练科学问题，训练创新思维，强化求知意识，培养具有实际问题创新解决能力、自我知识更新优化能力和开拓进取创业精神的拔尖创新人才，为发展新质生产力提供强有力的人才保障。
教师教育学院院长、教授 刘天娥:习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，对我们推动教育强国和教育强省建设提出了更高的目标要求。作为地方高校教育工作者，应该秉持系统观念，全面提高人才培养能力，做好新时代育人工作。坚持立德树人根本任务，积极调整优化学科专业布局，与时俱进更新教育教学观念，不断深化人才培养模式改革，切实增强广大教师的教育教学水平和科研教研能力，加快推进“双一流”建设，在学习贯彻落实全国教育大会精神的进程中，谱写湖文事业发展新篇章。
马克思主义学院副教授 李晗：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承担着为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命。作为一名思政课教师，要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，守正创新推动思政课建设内涵式发展。要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育引导青年大学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
文学与传媒学院副教授、研究生导师 尚炜：作为一名文学与传媒学院的教师，我将更加自觉以教育家精神作为事业上的不懈追求。要以课程思政为抓手，将知识传授与思政教育相结合，一言一行彰显师者风采，一字一句涵养家国情怀；以课程改革为举措，将人文教育与科学教育相协同，以练和赛展现创新思维，以德和技促进全面发展。紧跟时代步伐，扎根中国大地，以良好的师德师风、过硬的教学本领，为建设中国特色社会主义教育强国贡献力量。
政法学院教授、研究生导师 刘英为：作为一名研究生导师，要注重学生德智体美劳全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；要为学生提供更多的实践机会和创新项目，鼓励他们勇于探索未知领域，培养他们的创新思维和实践能力，提升专业素养和综合素质，让他们在专业知识学习、学术成就等方面获得更加长足的进步；要注重加强师德师风建设，以身作则，保持敬业精神，严谨治学，诚信为人，为研究生树立好的榜样。
体育学院党委副书记 邓坤臣：习近平总书记发表的重要讲话，体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，让我们高校教育工作者备受鼓舞和深感自豪。作为二级学院党委副书记，肩负大学生思想政治教育重要使命和任务，身感责任重大，在今后的工作中，一要大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国，争做新时代的好老师；二要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，用心学习，深刻领会和把握全国教育大会会议精神，坚持以党建工作为引领，以改革创新为动力，抓好各项工作落实，为学院高质量内涵式发展提供坚实政治和思想保障；三要把会议精神及时传达到全院师生，引导师生把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，切实做到学深学透、入脑入心、见行见效，为加快体育学院学科建设，提升体育人才培养质量，助力体育强国建设，为我校“圆梦‘创大’，逐梦博点”发展目标接续奋斗。
政法学院党委副书记 汪萃萃：在第四十个教师节到来之际，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话。作为一名高校思政教育工作者，我深受鼓舞、倍感责任重大。我将把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续深耕学生理想信念教育，厚植爱国主义情怀，深入推进第二课堂育人体系建设，将思想引领贯穿于学生日常教育管理、心理健康教育、职业生涯规划教育和就业指导等工作全过程，不断培养担当民族复兴大任的时代新人，为奋力谱写教育强国建设崭新篇章贡献自己的一份力量。
心健中心教师 赵兆钧：作为一名高校心理健康教育教师，我将不断增强理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求，坚定心有大我、志诚报国、乐教爱生、甘于奉献，把教育事业作为实现个人价值和社会进步的重要途径；更加注重心理健康教育与数字化赋能相结合，牢记为党育人，为国育才的使命，坚持终身学习，不断提高专业水平和育人质量。
学工处新疆籍辅导员 姜淑瑜：作为一名新入职辅导员，我将认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，不断提升自身的思想政治素质和业务能力，扎实做好学生的思想政治教育工作，引导他们坚定理想信念，立志成为报效祖国的有用之才；要始终围绕学生的需求展开工作，关注他们的成长和发展，提供更加优质的教育资源和服务。
数学与统计学院 数学2212班、第四批“雪莲花”赴疆支教团队队长 张宝：习近平总书记在全国教育大会上强调，“要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民”。作为一名赴疆支教的大学生，我将以习近平总书记的重要讲话精神为指引，进一步强化自身肩负的责任担当，努力钻研专业文化知识，掌握教育教学技能，和服务地师生建立良好友谊关系，用心用情做好支教工作，努力做好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，在实践活动中不断铸牢中华民族共同体意识，续写“鄂疆情缘”。
物理与电子工程学院材料工程专业2024级研究生 武杰：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，作为一名硕士研究生，我要认真学习，打牢专业基础，积极参与各类实习实训，提高自身的实践动手能力和创新思维能力，同时提升自身的人文素养，恪守学术道德，遵守学术规范，努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人，为加快建设教育强国贡献力量。